小兄妹有個習慣，寒暑假作業都會做得蠻認真的，因為假期裡時間多，加上作業的型式與平常學期中不一樣，還可以加入自己的想法，有了自由度，就想大展身手好好表現一番，要是平時的作業也這麼活潑，讓小孩可以自由發揮，我就不用盯小孩寫作業了。
哥哥這次寒假作業除了要把學期中剩下幾頁的書法簿完成，重頭戲是要做一本八張16開大小的小書，外加封面與封底，內容不限，如果喜歡車子就可以介紹不同型式的車子，會出遊的可以做旅遊小書，喜歡寫寫畫畫的要做繪本或故事書都可以，只要內容是一個主題即可。哥哥在學校就把封面做好了，拿回家時他說要寫閱讀心得，而且他要八張的正反面都寫，我說不會吧！這樣你要看16本書耶，家裡的繪本你現在已經不太喜歡了，百科也不太適合，因為百科不是這樣短時間吞得進去的，那就只能寫故事書了，你確定要寫16本不考慮寫8本就好嗎？哥哥點點頭表示他都知道，他還是想要寫16本，小子有時候還挺固執的。
我拿出家裡的兒童版世界文學讀本，哥哥之前有看過一些，有風車的版本也有企鵝出版的，經過濃縮與改寫，每本大約在100~150頁，附有插圖，裡頭的文字與描寫是普通，但可以在小孩的能力範圍內，較不費力的去掌握一本書的大意，對小朋友來說比較沒有壓力，願意嘗試去親近它，這是我當初買的用意。
扣除上週出去旅遊，並且要趕在去南部過年前完成，每天都要寫上1~2本，這段期間哥哥真的紮紮實實的啃完這16本，看完要下筆前都還前前後後的翻閱，每本都自己寫出二、三百個字的心得，中間當然有發懶不想寫的時候，我跟他說那寫8本就好了，他就臭著臉耐著性子乖乖回去寫，遵守當初自己的承諾，也不會想抄書上的句子。
寫完後有些句子看了令人會心一笑：
「桃樂絲很可愛，因為她竟然能在房子被吹走的情況下還能睡著。」（綠野仙蹤）
「我覺得很奇怪，魔法師明明就有戒指精靈可以把神燈精靈的油燈拿出來，為什麼他一定要請阿拉丁來幫忙，他可以自己進去拿啊！」（天方夜譚）
「我覺得神太多也不好，因為太多神會讓讀者記不得，有些連聽都沒聽過的神都出來了，比方說有冥府之神、榖食和大地女神．．．等。」（希臘羅馬神話）
「如果小人到大人國之後，保證小人會死，因為小人是格列佛的一根手指大，格列佛到大人國也是大人的一根手指大，那小人到大人國就變成跟蚊子一樣大了。」（格列佛遊記）
「愛麗絲平常應該很愛亂想事情，因為她做了這場奇怪的夢，平常應該很有想像力，要不然怎麼在夢中會出現假烏龜和傻貓這種平常見都沒見過的生物呢？」（愛麗絲夢遊仙境）
其他的就不打上來了，這樣練習下來，哥哥對於故事內容的掌握有明顯的進步，不再像低年級一樣在某個無關緊要的枝節上打轉，雖然還不能做到分析情節與角色個性的層次，可是我覺得已經很棒了，我看著他從造句都造不完整的一年級，過渡到對故事有自己想法的四年級，蛻變的過程不是一夕之間完成的。
妹妹的寒假作業則是要寫幾篇日記、以及作黏土年菜，妹妹的日記三兩下就完成了，她本來就很愛寫，還一副寫不夠的樣子，倒是她做了一桌的年菜，有白蘿蔔、魚、水餃、長年菜和鳳梨，做水餃時真的有放餡在裡頭，很可愛，雖然完成之後看不出來，比較麻煩的是長年菜，每根都細細的，要很有耐心的把它黏上去固定，每盤年菜上頭都有一句吉祥話，桌子是用保麗龍做的，桌腳則是妹妹用不要的紙箱裁下黏的，舖上桌巾用雙面膠固定就完成了。
這就是妹妹的作品。
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