週日妹妹初次參加鋼琴比賽，地點在新竹高中音樂廳，我們依照報名表的指示提早半小時報到，到了會場是前一場次的一年級小朋友在台上，我一聽就覺得大家的水準好高呀，很多參賽者練的曲子都蠻難的，我心想那二年級的不是就更精彩了，依照妹妹在會場很放鬆的樣子，全場沒幾個小朋友跟她一樣在會場還笑得出來，有的表情嚴肅，有的努力在空中練習，妹妹則是認真的聆聽不時找我們說悄悄話，我想只要妹妹能平安彈完沒出什麼差錯就好了。
輪到二年級的參賽者出場，妹妹前面幾個彈的曲子都很長，彈到規定時間的三分鐘才被按鈴下台，妹妹的曲子是小品，只有兩分鐘，很快就彈完了。她一向台風穩健，曲子前半部彈的不錯，該有的音樂表情都有做到，只是。。。在後面一個很精彩的地方出了差錯，非常非常明顯的錯音，雖然馬上調整回來，但聽鋼琴老師事後轉述，她坐在評審後方看到評審原本分數打好了，又紛紛低下頭去改分數，她心想不知道被扣了幾分。
原本以為妹妹的感冒好了，週日早上卻發燒到38度，整個人懶洋洋的，帶妹妹到小兒科看診吃過藥，就讓她繼續休息，燒也漸漸退了。當天下午有音樂發表會，正要打電話給老師，跟老師說妹妹無法參加時，原本閉著眼睛的妹妹忽然說她要參加，我問她妳確定嗎？發表會有好幾個鐘頭喔！妹妹說她可以。
中午時看妹妹精神比較好了，全家人就在陰雨綿綿的天氣中出發，這次的場地選在中華信義神學院的禮拜堂，離家只有15分鐘車程，我心想如果妹妹撐得下去就上場，如果到時候不舒服就當場跟老師說，之前老師說有些小朋友期末時學校就有音樂會，就不參加這次的發表會，所以這次發表會人數較少，沒有中場休息，我想時間短一些對妹妹來說也是好的。
話說小兄妹兩個都學樂器都在意料之外，小兄妹說想學，看起來好像不是說說而已，媽媽就摸著石頭過河拉著爸爸一起撩落去，跳下去才知這是一條不容易的路，不只花錢花時間，面對學習難關時，只要還想學再怎樣也是要咬牙撐過去，是沒有流血流汗，流淚流汗總是免不了的，不過擦乾眼淚與汗水，能夠跨過去又是另一片風景。
哥哥的提琴學了三年多，雖然老師對他是很照顧，但也覺得應該要挑戰一些有難度的曲子，前陣子開始練貝多芬第五號奏鳴曲「春」，光是前面的部份練了好幾週都抓不到要訣，上週老師說他的春天很像颱風天，上課時整個分段重練。練了幾週都沒起色，哥哥有些灰心一度很沮喪，不過這時他樂觀的個性發揮了優點，雖然上課時被K得很慘，休息過後充飽電，隔天開始練琴忽然練得很認真，和前幾週應付式的練習差很多，結果昨天上課回來又笑嘻嘻的，前後才一週轉變這麼大。
小兄妹放寒假了，主婦的時間被切割得很零碎，現在才來補記上週哥哥參加的音樂發表會。
這一次哥哥上課的教室特地選了正式的場地做期末成果發表，地點在清大的合勤演藝廳，正式演出前還要做預演彩排，當天小兄妹放學我讓哥哥先沖澡換衣服，吃了一些點心，就出發到表演的場地。
有別於之前的音樂成果發表會，妹妹的鋼琴老師這次選在清大的蘇格貓底咖啡廳舉辦，咖啡廳本身也是二手書屋，裡頭有架古老的鋼琴，據說前一個主人是位女鋼琴家，咖啡廳的主人養了幾隻貓咪，平時就讓貓咪到處遛達，生意也愈來愈穩定，看來這裡的貓咪有招財的效果。
昨天的午茶場子被我們包下，咖啡廳提供溫紅茶讓來賓邊聽音樂邊享用，會後還有一塊蛋糕，一進門爸爸就告訴我們要選沙發區坐起來比較舒服，我們找到了離舞台有點距離的沙發，發現上面已經躺了一位嬌客，睡得正甜，小兄妹毫不猶豫就挨在牠旁邊。
家裡的媽媽語錄裡有一句是快一點，通常用在洗澡收玩具的時候，洗個澡可以邊唱歌邊玩水玩半天，要不就是洗完澡穿個衣服，慢動作之外加上中途要休息很多遍，收個玩具也是邊收邊玩，超級會磨菇，不過最近我還蠻常說的語錄是慢一點，因為有的情況的確是急不得。
小兄妹最近的練琴情形都犯了急躁的毛病，哥哥的提琴如果想拉快，左手換把位的音就按個大概，右手的運弓也來不及反應，琴音聽起來真是令人難過，我叫他把老師上課拉的錄音放出來聽，跟他說不能拉得比老師快，慢一點可以注意到比較多地方，心境也會緩和許多，快速不等於急躁，寧可拉慢一點，練熟了再加速，後來哥哥前半部有努力做到，後半部又現回原形。本週去上課，果然有不少地方要修正，老師問他那首曲子是否要教新進度，哥哥很有自知之明的說他再回去把前面的部份練好，練好之後再學新的，結果該首就沒給新進度。我去接他時哥哥講給我聽，我說你這樣的選擇很好，把曲子練好自己拉起來也開心，如果你都有認真練習，做到老師交待的地方，進度慢一點沒關係。
忽然發現記了好幾篇哥哥學提琴的事，在這裡還沒記過妹妹的，為了表示公平，也為了避免我記憶愈來愈差，留個記錄有待日後回味。
因為我對樂器的學習是一竅不通，找個值得信賴的老師很重要，當初選擇跟這位老師學琴，部份原因是音樂教室是老師自己新開的工作室，以前是自己在家收學生，想說老師應該會認真教學，不會搞砸自己的招牌，後來去教室跟老師談時，發現這裡學琴的教室是附近教室最大的，大概有七坪，放一台平台鋼琴還有很多空間，老師平常自己也是在這裡彈琴，另外還有三間三坪左右的琴房，都是木質地板，很舒服的環境，店址以前是童書店，當年有空時我就會帶小孩來逛逛，妹妹也喜歡這裡，算是有點感情。老師本身主修鋼琴，琴藝不在話下，氣質清新，雖然很年輕，但有幼兒教學的經驗，交談起來感覺很有耐心，加上媽媽喜歡看美女，就這樣決定了妹妹的啟蒙老師。
哥哥長高了手也變大變長，前一陣子徵詢提琴老師的意見，看換琴是要換3/4還是全琴，老師讓哥哥試按全琴，發現哥哥都按得到沒有問題，建議可以從1/2的琴直接換成全琴，如果換成3/4的琴，依照哥哥長高的速度，怕是拉了一年就要換琴，我就請學琴的教室幫忙物色，省去找琴的工夫。
最近拿到新琴，全琴拿起來份量多了一些，琴身也很有光澤，哥哥愛不釋手，我跟哥哥說這表示你長大了，要好好愛惜這把琴，常常擦拭，對它也不要太粗魯，重要的是用它拉出好聽的音色，因為不管你長多高，也不必再換琴了，除非．．．哥哥追問，除非什麼？我說，除非你長大了愈拉愈有心得，想換更好的琴拉得更好聽，就有可能會換琴，好的提琴很貴，從好幾萬到上百萬都有，反正到時候，就自己出錢囉！爸爸在一旁說，如果你拉得好，站在聽眾的立場，我願意贊助你一部份，哥哥聽了眼睛一亮，一邊呵呵笑一邊開始做起他的白日夢，幻想自己有百萬名琴。
這兩週感冒，我就沒有跟著妹妹一起上鋼琴課，發現她自己也可以上得很好，剛好妹妹上課的時段後面並沒有其他小朋友等著要上課，下課就可以大概跟老師聊一下，順便了解妹妹當週上課的情形，老師說妹妹的理解力和注意力都不錯，這兩週的練習情形也都很好，應該可以獨立上課，如果有需要協助的地方老師會跟我說，妹妹也覺得自己OK，那我以後就可以趁著這個空檔看是要休息或是去辦事了。
哥哥換時段上提琴課，這個時間爸爸還沒回家，不方便讓妹妹一個人在家等，所以也打算以後讓哥哥自己上課，哥哥的曲子愈來愈長也愈來愈難，這兩天我去買了一支錄音筆，讓哥哥可以把老師示範的新曲子錄下來回家聽，聽熟了對練習時的自我校正會有幫助，哥哥的老師在帶新曲子時，會先示範一次，邊拉邊講解該注意的地方，之後讓哥哥回家自己練，下次再針對練習的情形做指導，如果可以讓耳朵熟悉旋律節奏，在家練習時會有一定的幫助。
哥哥的社團課很幸運的抽中了樂樂棒球社，聽他說班上有13個同學選棒球社，可是一班只有5個名額，只好用抽籤決定，哥哥說他的策略是讓其他人先抽，他排在後面就剩下的籤來抽，這樣比較容易中獎，果然就被他抽中，真是好手氣。這週第一次上課，放學時我問他好不好玩，他竟然說不好玩，我說為什麼？他說因為時間太短了，九十分鐘的時間一下子就過去了，他還想再玩．．．這小子總是要玩到精疲力盡才覺得有玩到。
昨天提琴課的班主任打電話來，客氣的問說哥哥的提琴課方不方便改時間？因為有另一個小朋友的課衝堂，那位小朋友也想上提琴個別課，如果哥哥可以的話，皆大歡喜是最好不過，接著說了兩個時段讓我們選，我說我和哥哥討論一下再回電話。我跟哥哥說明了原委，跟他說，我們上習慣了原本的時段，當然有權利可以說不，不過原本的時段比較晚，剛吃飽沒多久，精神有時不是太好，是可以考慮換個較早的時段。還有一個選擇，就是暫停提琴課，先停一陣子，如果還很想上我們隨時可以開始。
週一晚上參加提琴老師的音樂會，老師和兩位新竹教育大學音樂系的同窗舉辦小型的室內樂表演，為小提琴大提琴鋼琴的三重奏，一場在南投，一場就在新竹。雖然老師說他們暑假才開始一起合奏，平時她在新竹，大提琴同學在南投，鋼琴同學在美國，敲定曲目後就各練各的，一直到表演前三週才開始合起來練習，表演當天默契倒是很好，可見他們彼此之間感情不錯。
可能是我孤陋寡聞，當初接觸到提琴老師時，真是巔覆了我對音樂老師的刻板印象，這個老師平時不修邊幅，說話很爆笑，沒有老師的架子，學生跟她說話也都沒大沒小的，但一上起提琴課，老師拿起提琴就好像變了個人似的，氣勢十足，學生擺爛時也會罵人，大家在她面前都乖乖的不敢造次，平常看起來散散的老師，自己承認小時候練琴也不認真，沒想到現在還在師大音樂系音樂專班進修，專攻小提琴演奏。
